分類： 活動公告, 課程公告, 演講暨研討會 來源： 通識教育中心 - 江妍靜 - ching04@mail.ndhu.edu.tw - 電話8632605 對象： 全校教職員_全校學生_單一窗口_系所助理_兼任教師_退休教職員_校友_教職員眷屬 標題： 【通識教育專題講座】3/16(一) 大學生的競爭力 講者: 李家同(國立清華大學榮譽講座教授) 日期： Thu, 12 Mar 2015 09:04:03 +0800 附檔： 0316 大學生的競爭力(R).jpg (1 MB)
【通識教育專題講座】
演 講 者：李家同 (國立清華大學榮譽講座教授)
演講主題：大學生的競爭力
主 持 人：張伯浩 (國立東華大學電機工程學系助理教授)
時 間：3月16日(一) 14：10～16：00
地 點：理工二館 工四講堂 (工A307)
「時代的改變與教育的改革理應是為大家帶來更好的生活與未來，但是老師對政策感到憂心，學生不快樂，大家都看不到未來，我們的教育到底出現了甚麼問題？孩子的成績不進反退，學校的素質越來越差，這是甚麼原因？大學的評鑑與卓越計畫有讓我們的高等教育提升嗎？」
～節錄自《李家同談教育》
李家同，現為國立清華大學榮譽講座教授。長期從事教育的他，一直以來都保持著對教育最先鋒的觸角與敏思。曾出版過多本專書，包括學生們耳熟能詳的《讓高牆倒下吧》等……文章裡處處可見其辯理清晰的理論背後，總是飽含著一顆時刻關懷社會脈動的心。不僅如此，李家同教授也身體力行，將教育實踐在生活當中，其創辦的「財團法人博幼社會福利基金會」，旨在幫助社會上弱勢家庭的孩子。他指出，一個人的社會競爭力與原生家庭有莫大的關聯。若因為其他因素延宕了孩子們持續學習的步伐，學習動機也會跟著降低，進而導致升學上的困難。如此一來，等到孩子們長大成人，因為缺乏學歷上的支撐，很有可能在社會上再度淪為弱勢族群。
為了解決諸多如此這般教育上的弊端，李家同教授不遺餘力的到各校去演講，希望能將正確的教育理念普及台下所有的人。他曾憂心忡忡的說：「我國學生比較缺乏的，是表達不同意見的勇氣。」並指出所謂學問，就該是學習發問。「我們不問問題，也就不會創造新局。這是必然的現象，要創新局一定是對於一個問題感到非常困擾。我們大家都不問問題，多多少少也表示我們對於很多問題沒有感到困擾，可是一些觀察敏銳的人，當他看到一種現象以後，他會立刻對這種現象產生興趣，最後發展出一套理論來解釋這種現象。」
對於以上結論，李家同教授也對現在的大學教育提出了一些看法，並說明大學生的競爭力應有以下六項：好的基礎學問、有用且日益改進的專業知識或技術、廣泛的普通常識、閱讀的重要性、好的EQ (邏輯思考能力、表達能力) 以及好奇心。
本週通識教育中心非常榮幸的邀請到這位教育界的大師，將為同學們娓娓道來以上六項大學生應該配備的重要特質，究竟會如何提升學生們在社會上的競爭力？歡迎大家踴躍參與！
通識教育中心 敬邀
※※本活動可計入本校學生電子學習履歷暨公務人員終身學習時數2小時※※
※※前來旁聽演講者，敬請於14:10前進場，16:00之後離場，並請勿著拖鞋及攜帶飲食進場。※※
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